강북 초등학생 수학과외(우이동 삼각산동)영어과외

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초등 과정의 학생들은

공부를 할떄 자신의 생각을 더해 가는

수업의 내용을 지도 받아야 해요.

무조건 교사의 말을 듣고서 수업의 방향을

정한다는 것은 어떻게 보면 잘못된 공부의 방법 입니다.

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어른들 말씀에 교사가 다 가르처 주는데

왜 모르는것인가? 라는 말이 있습니다.

그러나 학생들은 가르치는 방향이

어떻게 달라 지는가에 따라서 학생의 공부의 방법이

바뀌게 되어 있습니다.

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특히 아직 어린 초등학생들의 경우는

공부의 방법이 먼저 지도 되어야 하지만

공부의 방법 보다는 학습의 진도에

맞춰나가는 학생들이 고학년이 되서도

자신만의 공부 방법을 모르는 학생들이 많이 있습니다.

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이와같은 문제들은 학생이 그동안 

학원에서의 수업을 초등선행 위주로 공부를

했기 때문에 스스로의 학습 과정을

모르기 때문이라 할 수 있습니다.

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초등 과정의 수업의 내용은

진도 위주의 무리한

학습과정이 절대 아닙니다. 학생이

할 수 있는 과정을 중심으로 학습의

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깊이를 넓혀 가는 수업의 과정이 

반드시 필요 하다고 할 수 있습니다.

학습의 과정을 학생의 눈높이에 맞추기 위해서는

먼저 수업의 내용이 바뀌어야 합니다.

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그리고 학습의 환경도 바뀌어야 합니다.

일대일 수업의 과정으로 학생이 모르는 부분을

먼저 채워가고 공부의 방법을 지도 받았을때

학생들은 학습의 가장 기본적인 자신의 공부법을

완성하게 되어 있습니다.

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