광명시 과외(광명 하안동 철산동)영어과외 수학과외

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광명시 과외(광명 하안동 철산동)영어과외 수학과외* 수학/영어 광명 과외 평일 주말 심야에도 진행되고 그룹수업 일대일 맞춤 선생님이 커리큘럼 

안녕하세요*^^*

광명시 과외를 담당하고 있는

공부의 기술 김 선생님 입니다

우리 학생들의 최고의 고민 자다가도 하는 고민

바로 성적을 어떻게 하면 올리나.

혹은 공부를 하고 싶은데 어떻게 하면되나

라고 계속 고민 합니다.

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하지만 고민만 하고 있을뿐

뾰족한 방법이 떠오르는건 아닙니다.

그러기에 혼자서 공부에 대한 계획을 잡고

실천을 하고 포기하고를 반복하며

우리 학생은  자괴감에 빠지는 경우가 많이 있습니다.

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이런식의 방법은 우리 학생의 교과서나

책을 보아도 티가 나게 되어 있습니다.

우리 학생의 교과서나 책의 첫 페이지만 보면 열심히 한 흔적들이 

있습니다. 나름 중요하다고 생각하는 곳을 형광펜이나

빨간펜으로 밑줄도 긋고 하는데

점점 뒤로 가게 되면 공부의 흔적을 

찾을수가 없는 것으로도 학생의 공부 방법을 볼수 있습니다.

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이런 잘못된 공부 방법을 

바꾸기 위해 학원을 다니고 있지만

우리 학생의 생각처럼 성적이 오르는 경우는 없습니다.

왜일까요?

공부의 방법이 아닌 공부의 기술이 잘못된 방향으로

흘러 가고 있기 때문입니다.

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방법을 찾는 것이 아니라

공부에 대한 학생 본인의 과목별 수준을 찾는 것이

먼저라고 말씀 드리고 싶습니다.

자신의 문제 풀이에 대한 수준을 모르고

공부하는 것은 암기를 통한 공부방법 입니다.

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과목에는 암기를 해야 하는 과목이 있고 

응용과 이해를 해야하는 과목이 있습니다.

수준을 찾기 위한 공부의 기술 방법은

우리 학생의 진도 방식을 반대로 나가며 구멍난

문제풀이 방식을 찾아 이해력과 응용력을

넓혀주며 정상 진도에 올라오게 됩니다.

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이런 수업의 방법을

하다가 보면 우리 학생의 자신감이 올라가게 됩니다.

뒤로가는 진도이기에 아는 문제가 나오게 되고 학생이 

풀고자하는 생각이 들며 다시 정상 진도에 올라 가면서

응용력이 올라간 상태이기에 정확도 또한 올라갑니다.

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학생의 공부의 기술은 다른 것이 없습니다.

자신의 문제를 확실하게 인식하고

인지하여 기초부터 잡아가는 공부 만으로도 

충분히 성적에 대한 부담감을 줄일수 있습니다.

머리가 나쁜 학생은 없습니다.

단지 기초가 부족할 뿐입니다.

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