광진구초등학생과외<수학,영어>구의동과외&자양동과외

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학생의 성향에 따라서 수업의 진도 과정을

모두 다르게 한다면 학생들은 모든 과정에

수업의 내용을 이해하게 되어 있습니다.

지금까지 수업을 지도 하면서 수업의 내용을

전혀 이해 못하는 학생들이 없었습니다.

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저희 학생들의수업의 내용은

언제나 학생들이 배우고 익힐 수 있는 수업의 과정을

중심으로 지도해 왓습니다.

특히 초등 학생들의 수업 과정에는 언제나

이해력이 먼저 자리 잡고 공부의 방법을

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확실하게 만들어 간다면 학생이 보다 

정확하고 실속있게 수업의 과정을

활용해 갈 수 있게 되어 있습니다.

그러나 학생들은 매일 자신의 수업이 아닌

다른 사람의 기준에 맞는 수업 과정을 듣고 있습니다.

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학원에서 지도되고 있는 수업의 과정

모두다 선행의 학습 과정으로 수업의

양만에 집중하고 학생들의 이해력이나

응용의 과정을 완벽하게 마들어 가지 못하게 하고 있습니다.

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초등 수업의 과정은 앞으로 저희 김샘 개인과외 교사들이

완벽하게 만들어 가고 수업의 내용에

이해력을 기반으로 자신만의 공부 방법을 함꼐 지도 하고 있습니다.

일대일 과외 수업이 왜 학생들의 실력에 먼저 집중 할까요?

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방법을 먼저 환성한 학생들의 경우는

고학년이 되서도 공부에 대한 습관이

똑같이 잘 정리 되기 때문이라 할 수 있습니다.

학습에서 배워야 하는 것은 진도 과정이 아닌

학생만의 계획과 방법 이라 할 수 있습니다.

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최고의 수업 과정과 환경은 학생의

실력을 알고 있는 교사만이 완성 할 수 있고 선행의

학습 과정이 무조건 먼저 라는 인식을 하게 된다면

자신의 공부 방법은 점점더 사라지게 되어 있습니다.

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