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동대문과외 휘경동과외 제기동과외 고등학생 수학과외 영어과외 고1 고2 고3 고등과외 고등학교과외 내신 수시 정시 대비 공부의 시작은 수업의 이해력에서 나옵니다.

과외포인트 2017. 12. 2. 07:34

동대문과외 휘경동과외 제기동과외 고등학생 수학과외 영어과외 고1 고2 고3 고등과외 고등학교과외 내신 수시 정시 대비

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동대문구 과외 수업을 7년차 하고 있는


김샘과외 수업의 김샘


이라고 해요~^^ 저희 수업은


학생과 함께 하는 수업을 지행하고 있어요.


모든 수업이 학생과 함께 하고 있을까요?


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대부분의 수업의 내용은 학생과 함께


하는 것이 아닌 학생의 수업내용을


전달하는데 목적이 있습니다.


전달에는 많은 의미가 있어요.


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학새에게 풀이 과정을 설명하는 방법


학생과 함께 하면서 풀이 과정을 전달과 이해를


한번에 하고 있는 수업으로 나누어지게 됩니다.


그런데 지금 학생들이 학원에서 하고 있는


수업의 내용들이 대부분 전달에만 목적이 있어요


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전달에만 목적이 있는 수업의 내용을


듣고 있는 학생들의 경우는 습관이 없습니다.


스스로 공부하려고 해도 이해가 완벽하게


안되었기 때문에 응용문제에 대해서


어려워 하게 되어 있어요.


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이런 문제가 하루 이틀 쌓이게 되면서 부터는


학생이 공부할때 어렵다 힘들다 라는 생각으로


완전히 공부를 포기 하게 되는 경우가


많이 있습니다.


그럼 수업의 내용에도 변화가 필요하고


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수업의 환경에도 변화가 필요 합니다.


지금까지의 수업 방식 모두 학생의


수준에 따라가는 수업이 아니였습니다.


고등선행 과정을 통해서 학생들은 무조건


빨리 수업의 내용을 듣고 있어야 한다는 생각으로 인해서


선행에만 집중하고 있었어요.


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이제는 수업의 내용에 선행을 담는것이 아닌


학생의 실력에 따라가주고 학생이 할 수 있는


수업의 내용을 더해가며 함께


문제에 대한 내용을 풀어 가는 학습의 방법


그리고 많은 학생과 함께 수업하는 것이 아닌


나만의 일대일 개인과외 수업이 학생들의


학습에 대한 능력을 올려 줄수 있습니다.


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