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자신을 알면 학생의 수업의 방법이 보입니다.

자신의 수업을 알고 있는 학생은

자연스럽게 복습의 과정을 할수 있습니다.

자신의 수업이 없다고 한다면 공부를 하기 어렵습니다.

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그럼 자신의 수업이라는 것은 어떤 과정일까요?

이해력의 학습의 기준 입니다.

이해력이 없는 학생들은 공부를 할때

언제나 암기만을 고집하게 됩니다.

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이해가 안되기 때문에 문제를 통으로 암기하게 됩니다.

그럼 학생의 공부법에는 당장은 도움이 될지라도

시간이 흐르고 나면 암기된 과정을 잊는 경우가 생기게 됩니다.

그런데 이런 과정을 수없이 반족하는 학생이 있습니다.

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학원을 수강하는 학생들 입니다.

빠른 수업의 과정과 선행의 학습으로 인해서

언제나 암기만을 사용 합니다.

그럼 당연히 어떤 결과가 올까요?

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기초에 대한 부족 현상으로 인해서 

성적의 변화를 만들어 갈수 없습니다.

성적의 변화는 중심이 있습니다. 이해의 학습입니다.

이해력이 전달되는 수업은 이제 학생이 만들어 가기 위해서는

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자신의 능력을 알고서 자신이 이해할수 있는

능력을 길러 나가기 위해서 노력해야 합니다.

공부는 방법이라 할수 있습니다.

방법의 일부가 이해의 과정이고

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이해의 과정을 발전시켜서 응용의 과정까지

연결되는 학생들이 성적의 변화를 만들수 있습니다.

공부를 하고 싶다면 이제 나만의 수업을 할수 있는 수업의 과정

김샘이 최고이고 최선의 선택이라 할수 있습니다.

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