의정부과외 금오동과외 신곡동과외 중학생 수학과외 영어과외 중1 중2 중3 하생의 실력에 수업의 진도가 있습니다.

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학생들이 하고 있는 수업의 시간과

성적이 지례한다고 한다면

아마도 모든 학생들의 성적은 최 상위권의 성적을 

유지 하고 있었을 겁니다. 그러나 수업의 시간 만큼이나

성적의 변화를 만들어 가고 있는 학생은 어디에도 없습니다.

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오히려 반대의 경우가 더 많이 있습니다.

공부는 하고 있는데 학생이 성적을 올리는 것이 아닌

학습에 대해서 오히려 부정적인 생각을

하게 되는 경우가 오히려 많이 있습니다.

어려운 과정의 수업이 반복되기 때문 입니다.

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원리는 매우 간단 합니다. 학생이 모르는 과정을

수업을 매일같이 반복하고

새로운 학습의 기준이 매일같이 학생들의

수업에서 사용되게 된다면 당연히 학생은 공부라는거시

무조건 어렵기만하고 힘든 과정이라 생각 합니다.

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이런 수업의 시간들이 모두가 하고 있습니다.

학원의 수업의 시간에 학생들이 모두가 똑같은 생각을 합니다.

이런 공부법이 맞는 것인가에 대한 궁금증 입니다.

하지만 결과만 보더라도 학생은 알 수 있지만

방법에 대한 변화를 주기를 두려워 하고 있습니다.

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모든 학생이 함꼐 수업을 받고 있기에

자신의 노력만이 학습에 대한 성과를

올리는 방법이라 생각 하기 때문입니다.

당연히 학생의 노력 필요 합니다.

그러나 이제는 학습의 환경에도 신경을써야 합니다.

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수업의 내용만이 전달되는 것이 아닌

학습의 내용에서 학생의 공부에 대한 방법

까지도 꼼꼼하게 관리를 할 수 있는 교사가 함께 해야 합니다.

그러나 학생들은 두려움 한가지 만으로 변화를 못주고 있습니다.

저희 김샘 개인과외 수업에서는 학생의

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실력에 맞는 수업의 환경을 만들고 있습니다.

선행의 학습으로 학생의 이해력을 채워 가는 것이 아닌

학생의 수업의 내용에서 할 수 있는 과정의 내용을

먼저 수업하는 방향을 만들어 가고 있습니다.

이제는 수업뿐만이 아닌 한명의 학생을

집중적으로 관리 하고 공부법에 대한 설명 까지도 할 수 있는

저희 김샘 과외 수업이 성적의 변화를 줄 수 있습니다.

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